НОД С ДЕТЬМИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

«БЫТ И КУЛЬТУРА РУССКОГО НАРОДА»

 

 

Карпенко Лидия Ивановна

воспитатель

МБДОУ д/с №84 г. Белгорода

lida08021962@mail.ru

 Скачать Конспект:

word

Цели и задачи:
1. Познакомить детей с культурой и бытом русского народа, расширять словарный запас (сундук, печь, прялка, ухват, кувшин, кочерга, лапти).
2. Продолжаем учить детей отгадывать загадки, рассказывать пословицы и поговорки; учить детей отвечать на вопросы четко и полным предложением.
3. Воспитывать положительное отношение к духовно- нравственным ценностям и желания поступать в соответствии с ними.
Предварительная работа: рассматривание предметов быта русской старины. Чтение пословиц о труде и трудолюбии.
Чтение рассказа и беседа с детьми К. Ушинского «Как рубашка в поле выросла»
Сказки «Жихарка», «Лиса и журавль», «Горшок каши»
Оборудование: печь, лавка, стол, прялка, сундук, ухват

Ход: занятие проходит в мини-музее «Русская изба».
Встречает гостей хозяйка (воспитатель).
Проходите гости дорогие! Молодые да пожилые! Проходите ко мне на посиделки (дети и взрослые под русскую народную музыку проходят и садятся на отведенные места).
Хозяйка: Все расселись? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило? Хорошим гостям хозяйка рада.
Хозяйка: Как вы думаете: «О чем сегодня пойдет речь?» Посмотрите сколько старинных вещей вокруг нас.
Дети (как жили люди раньше), (старинных предметах).
Хозяйка: Хорошо, я вам покажу и расскажу о предметах, которые использовали в старину.
Отгадайте загадку и тогда поймете, о чем пойдет речь:
Есть у бабушки-старушки
Очень маленький секрет:
Платья, книжки и игрушки,
Занавески, погремушки,
Всё она упрямо прячет,
В старый ветхий …
Дети: (Сундучок)
Хозяйка: вы догадались, отлично. Для чего в старину был нужен сундук?
Дети: в сундук складывали одежду, ткани, обувь, ведь шкафов не было.
Хозяйка: следующая загадка
Стоит изба из кирпича,
То холодна, то горяча. Что это?
Дети: (Печь)
Хозяйка: Правильно вы догадались. Зачем нужна была печь?
Дети: чтобы было тепло в доме, и готовили еду (щи, кашу, пекли хлеб).
Хозяйка: послушайте пословицу
«красна изба не углами, а пирогами».
Хозяйка: как вы понимаете эту пословицу?
Дети: «Если печь хорошая в доме, то и хозяева сыты и здоровы»
Хозяйка: правильно. Печь-кормилица, всю семью накормит. Ребята, а у вас дома тоже такая печь есть?
Дети: нет, не такая. У нас дома газовая плита.
Физ.минутка
Хозяйка: ребята, давайте поиграем в игру «Пирог»
Давайте разделимся на две команды. Команды становятся друг против друга. Между ними садится «пирог» (на него надеваем шапочку).
Начинаем все дружно расхваливать «пирог»:
Вот он какой высоконький,
Вот он какой мякошенький,
Вот он какой широконький.
Режь его да ешь!
После этих слов играющие по одному из каждой команды бегут к «пирогу». Кто быстрее добежит до цели и дотронется до «пирога», тот и уводит его с собой. На место «пирога» садится ребенок из проигравшей команды. Игра проводится несколько раз. Победит та команда, где больше детей.
Хозяйка: ребята, посмотрите, какая посуда стоит радом с печью?
Дети: это глиняный горшок, кувшин и чашки, деревянные ложки.
Хозяйка: правильно такой посудой пользовались в старину. Отгадайте загадку:
«Всех кормит, а сама не ест» Что это?(ложка).Вот какие они красивые и расписные.
Скажите, сейчас у вас дома есть такая посуда?
Дети: нет, сейчас кастрюли, чайники из метала. Но у бабушки в деревне есть деревянные ложки и глиняные кувшины.
Хозяйка: следующая загадка:
«Черный конь лезет в огонь»
Дети: Кочерга!
Хозяйка: правильно, кочергой выгребали из печи сгоревшие угли.
Ребята посмотрите это ухват, с его помощью ставили горшки в печь. Так же и вытаскивали, когда каша или щи сварится.
Послушайте загадку:
«Не бык, а бодает,
Не ест, а еду хватает,
Что схватит, отдает,
Сам в угол идет»
Хозяйка: посмотрите, а кто сидит на лавочке? Бабушка и дедушка. Бабушка одета в сарафан, а дедушка в рубаху, подпоясан красным поясом и штаны, а что у них одето на ногах?
«Привяжешь — пойдут,
Отвяжешь — останутся».( лапти). Правильно.
Посмотрите, рубашка и сарафан расписаны узором. Женщины всегда пряли пряжу из шерсти животных, делали нити, а потом шили одежду для своей семьи. Скажите, какой инструмент помогает получить нитки?
Дети: прялка!
Хозяйка: правильно. А вы знаете, что все предметы быта и одежду люди изготавливали сами, трудились с утра до вечера. Жили дружно и весело, все у них спорилось (получалось).
Скажите, какие пословицы о труде вы знаете?
Дети: «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»
«Труд кормит, а лень портит»
«Умелые руки не знают скуки»
«Делу время, а потехе час»
Хозяйка: молодцы, дети, много вы знаете пословиц о труде. Вот и мы с вами немного отдохнем:
«Как у наших у ворот
Собирается народ.
Собирается народ,
На веселый хоровод».
Давайте возьмемся за руки, поводим хоровод. «А я по лугу». Звучит музыка, дети водят хоровод и подпевают песни.
Итог: Хозяйка: Ребята, вам понравилось сегодня заниматься в мини-музее «Русская изба»? Что нового узнали? Если у вас возникло желание порисовать про быт (предметы), возьмите карандаши или хотите краски и нарисуйте, что запомнили. А потом мы устроим с вами выставку рисунков. Вы сможете показать их своим родителям.

Pin It on Pinterest

Shares