АВТОРИТАРНЫЕ РОДИТЕЛИ
Родители, которые придерживаются авторитарного стиля воспитания, стараясь навязать ребенку свою систему требований, не столько воспитывают, сколько перевоспитывают, часто пользуясь книжными рекомендациями. Зачастую это родители, которые отличаются завышенной самооценкой и недостаточной самокритичностью. Они достаточно противоречивы в своем отношении к ребенку: повышенное, порой даже чрезмерное внимание к нему подчас сочетается с полным игнорированием его интересов.
Приехав из командировки, мама не обнаруживает в квартире своего пятилетнего сына Колю. После долгих поисков, мальчика находят зарывшегося в вещах на балконе. Пятиминутное сюсюканье матери прерывается вопросами, адресованными сыну: «Почему ты в синей футболке? Я же говорила дома носить красную». «Почему машинки стоят на серванте? Я же просила их складывать в сервант». «А ты сегодня умывался? Сходи, сынок, умойся». «Ой, подожди, я тут тебе подарочек купила». «А почему ты еще не умылся? Умоешься, тогда покажу». «Почему ты не рад новой машинке? У тебя уже есть такая? Тогда подарим ее на день рождение Валерочке». «Ой, а куда опять подевался этот несносный мальчишка? Ну почему он прячется от меня, что за капризы!»
-
В этих случаях избегание ребенком контактов с матерью или отцом становится своеобразной защитой от разрушающего влияния взаимодействия с ними. Ребенок таких родителей старается избегать привязанностей. Постарайтесь стать более чувствительными к потребностям ребенка. Не отвергайте и не ограничивайте его активность, не реагируйте на потребности ребенка в зависимости от собственного настроения или слишком слабо, или слишком бурно.
Опросник «Кто вы для ребенка: демократичная Мэри Попинс или властная Фрекен Бок?»:
После каждого вопроса фиксируйте количество ДА и НЕТ.
— вам безразлично, какой выбор одежды сделал ваш малыш, готовясь в детский сад?
— у ребенка в тарелке половина супа осталась недоеденной, вы позволите ему выйти из-за стола?
— вы хотели перед ужином повторить азбуку, но увлеклись новой игрой малыша?
— вы не станете настаивать на том, чтобы ребенок почистил зубы перед сном?
— вы соберете разбросанные игрушки вместе с ребенком?
— вы дадите ребенку досмотреть мультфильм, если пришло время спать?
— вы отпустите ребенка одного во двор, если за ним пришли друзья?
— вы согласитесь вместо плаванья водить ребенка на рисование по первой его просьбе?
— вы спокойно пойдете спать, оставив ребенка увлеченного игрой?
— вы позволите принести домой бездомного котенка?
— вы купите малышу любую безделушку, желая порадоваться его маленькому счастью?
— вы не вмешиваетесь в то, с кем дружит ваш ребенок?
— вы не ругаете его за поломанные вещи?
— вы даете ему деньги на карманные расходы?
— вы прыгаете на скакалке вместе с ним?
— на все ли вопросы ребенка вы отвечаете?
Если при подсчете ответов у вас доминирует ДА, то вы склонны к воспитательным методам Мэри Попинс, ежели большинство ответов НЕТ, вашей строгости позавидует сама Фрекен Бок. Однако, золотой серединой в воспитательных подходах к ребенку все-таки будет смешанное количество отрицательных и положительных ответов.
Воспользуйтесь ОТВЛЕКАЛОЧКОЙ ДЛЯ КАПРИЗОК:
Отвлеките малыша вопросом: «А из чего, как ты думаешь, состоят наши слезки?
А вот если бы все люди планеты начали собирать свои слезы, не пришлось бы нам обзаводиться лодкой?» Предложите ребенку послушать веселое стихотворение
«Из чего состоят слезинки?»:
«Из чего состоят слезинки?», —
Я спросил у сестры Маринки.
Почесала она макушку
И ответила: «Ну-ка, слушай:
Наши слезы – частичка моря,
В них содержится столько соли,
Что смогли б рыбаки спозаранку
На слезинках солить таранку!»
Я сестренке своей поверил,
Только вывод ее проверил…
И застал меня строгий папа,
Как на рыбку я горько плакал.
