«СТРАНА ВОЛШЕБНАЯ – ЗДОРОВЬЕ!»

Семилетова Галина Дмитриевна,

Воспитатель МДОУ

Комсомольский детский сад «Ромашка»,

п.г.т. Комсомольск,

Тисульский р-он, Кемеровская обл.

semiletova.1956@mail.ru

 Скачать Конспект:

word

 

Непосредственно образовательная деятельность по воспитанию здорового образа жизни в старшей группе.

Цель. Дать детям общее представление о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно заботиться.

Задачи:

— Воспитывать желание заботиться о своём здоровье.

— Развивать воображение и умение отображать свой замысел в рисунке.

Методические приёмы: беседа, игровой момент, вопросы к детям, использование наглядного материала, оздоровительная минутка

Материал и оборудование: картинки с изображением 2 гномов: один гном весёлый, здоровый, второй гном грустный с перевязанной рукой, неаккуратный; на каждого ребёнка альбомный лист и восковой карандаш.

Словарная работа: здоровье, здоровяк, редко болеющий.

Предварительная работа: привитие детям гигиенических навыков, беседа с детьми о пользе зарядки, чтение художественной и познавательной литературы по теме, рассматривание иллюстраций.

Интеграция ОО: «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Содержание НОД:

  1. Организационный момент.

Воспитатель.

– Ребята! Сегодня я хотела с вами поговорить на очень важную тему – о здоровье. Как вы думаете, что такое здоровье? (рассуждения детей). Да, дети, некоторые из вас понимают, что такое здоровье, но не все знают, что же надо делать для того, чтобы быть здоровым. Вот сегодня мне и помогут два моих друга поведать вам о волшебной стране – здоровье. Они пришли к нам из чудесной страны сказок. Это гномы. Одного из них зовут —  Здоровяк, а другого – Растяпа. (обратить внимание детей на персонажей).

— Посмотрите на них. Как вы думаете, кто из них — Здоровяк, а кто —  Растяпа? (Ответы детей).

— А почему вы так решили? Кто из вас поделится своим мнением? (Рассуждения детей).

— Да, я согласна с вашим мнением. Крепких, сильных, редко болеющих детей называют здоровяками. Посмотрите, какой цвет у нашего здоровяка. У него румяные щёки, крепкая стройная фигура. Я думаю, что он занимается спортом, много гуляет на свежем воздухе. Он соблюдает правила поведения на улице, не ест не мытые фрукты и овощи, не забывает делать зарядку. И он конечно знает, что полезно, а что вредно для здоровья. Поделитесь. Вы со мной согласны? Или кто – то думает по — другому? своим мнением, или добавьте, может я что – то упустила и не сказала о Здоровяке?

— А как вы думаете, Растяпа ведёт такое же образ жизни или нет? А почему? Правильно, по нему видно, что он растяпа. Давайте с вами поможем ему стать таким как здоровяк.

— И так начинаем помогать Растяпе, но прежде всего мы должны сами показать ему пример. Я правильно говорю? Предлагаю провести оздоровительную минутку.

  1. 2. Динамическая пауза «Божья коровка».
  2. Вокруг себя покружились,

И в божьих коровок превратились.

(Кружатся вокруг себя)

  1. Божьи коровки,

Покажите ваши головки, носики,

Ротики, крылышки – ручки, ножки, животики.

(показывают названные части тела)

  1. Божьи коровки,

Поверните направо головки,

Божьи коровки,

Поверните налево головки.

(Повороты головой: вправо, влево)

  1. Ножками притопните,

Крылышками хлопните.

(Топают ногами, хлопают руками)

  1. Друг к другу повернулись,

И мило улыбнулись.

(Поворачиваются, улыбаются, садятся).

  1. 3. Воспитатель:

— Дети, какого человека мы называем здоровым? (Ответы детей).

—  Если человек болен, ему нездоровиться,  как он выглядит? (Ответы детей).

— Какие вы молодцы, ребята! Что должен сделать Растяпа, чтобы быть красивым, сильным, умным, здоровым? (Ответы детей).

  1. 4. — Итак, теперь гном и мы знаем, что здоровье – это сила и ум. Здоровье – это волшебная страна, это красота, это то, что нужно беречь всегда. Это самое большое богатство каждого человека. Здоровье – это когда ты весел, когда у тебя все получается, когда у тебя нет температуры, и ты можешь ходить в садик, гулять на свежем воздухе, кататься с горки, когда у тебя ничего не болит. Здоровье нужно всем – и детям, и взрослым, и даже животным. Вы со мной согласны? Я думаю, что мы с вами помогли Растяпе и не хотелось бы, чтобы у него осталось такое не красивое имя. Давайте с вами придумаем ему новое имя, но и внешний вид ему поменять необходимо. Правда?
  2. Сейчас каждый из вас придумает нового гнома, собственного и нарисует его. Это может быть гном – мальчик или гном — девочка. Придумайте его сами и нарисуйте, но уже опрятного, красивого, здорового (самостоятельная деятельность детей).

6 Рефлексия.

 

 

×

Pin It on Pinterest

Shares