Юные читатели на страницах МЫСЛЯНДИИ расширят свой кругозор, увеличат словарный запас, разовьют смекалку, внимание и наблюдательность. А также найдут ответы на многие интересующие вопросы. Стихотворения Наталии Яковлевой данной рубрики направлены на интеллектуальное развитие малышей.

ОБРАЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСТВА

begin

Для братиков младших и мелких сестричек

Расскажем про факт очевидный:

Наш мир состоит из мельчайших частичек,

Для глаза людского не видных.

 

Учёные АТОМОМ их называют,

И нет у природы конца им и края!

msl1

Но вы удивитесь, что маленький Атом

На космос похож отдалённо:

Ядро, будто солнце, а рядом крылато

Планеты летят – электроны.

 

 

И если у вас микроскоп под рукою,

Сравненье и вам улыбнётся такое.

 

Заряд отрицательный в тех электронах,

Все знают об этом на свете!

А в центре ядра поселились протоны,

А с ними нейтроны-соседи.

В протонах заряд положительный вечно,

А вот у нейтронов — нейтральный, конечно.

trons

 

 

Но только средь атомов есть исключенья:

Один электрон потерялся.

Заряд положительный им во спасенье

От щедрой природы достался.

 

И тянут они как магнитом огромным

От атомов разных к себе электроны.

shem

Они траекторию тут же меняют,

Слетая с орбиты в мгновение.

И это движение всплеск вызывает

Энергии – супер явление!

end

И имя энергии дали отличное:

Попробуй его повторить: ЭЛЕКТРИЧЕСТВО!

А теперь совершим занимательные опыты:

 

 

 

 Опыт1: Лохмач»

lohmach

— Приготовьте расчёску и шарик.

— Потрите каждый предмет о свои волосы.

— В результате вы услышите слабое потрескивание, а сами волосы встанут дыбом, а шарик – прилипнет.

 

Какой вывод можно сделать? 

Опыт2: «Спрут»

 

sproot

— Нарежьте из газетного листа восемь «щупальцев».

— Положите на стул, протрите шерстяной тряпочкой.

— Наэлектризованного спрута поднимите так, чтобы его «щупальца» растопырились колоколом.

— Засуньте руку снизу внутрь этого колокола (щупальца её схватят, облепят)

Вывод: вы поняли, почему щупальца облепили руку?  (электричество притягивает). Но почему щупальца с самого начала колоколом растопыриваются?

Они же должны были один к другому притянуться, слипнуться…

(Щупальца спрута состоят из одного вещества. Полоски оттолкнулись потому, что они зарядились одинаково. Значит, одноимённые заряды отталкиваются. Разноимённые (противоположные) заряды – притягиваются (рука и газета).

 

Опыт 3: «Карусель»

karusek

— Приготовьте пластмассовую линейку, расческу, рюмку и яйцо.

— Поставьте яйцо в рюмку и уравновесьте на нём линейку.

 — Расчешитесь и поднесите расческу к концу линейки. Линейка будет поворачиваться за расческой.

Вывод: объяснение одно: расческа наэлектризована, приобрела способность притягивать лёгкие тела. Значит, притяжение вызвано электричеством.

ЭТО ИНТЕРЕСНО:

intere

— Энергию можно получить, используя силу воды, падающей с большой высоты: с плотин или водопадов (гидроэнергетика).

— Как источник питания для генераторов можно использовать силу ветра или тепло Солнца, но к ним прибегают не часто.

— В 1729 году Стефан Грей обнаружил, что некоторые вещества, в частности металлы, могут проводить ток. Такие вещества стали называться «проводниками». Он обнаружил, что другие вещества, такие, как стекло, сера, янтарь и воск, не проводят ток. Они были названы «изоляторами».

КАК ЖИВЕТ СЕМЬЯ

4ooksem

 

Задание 1: как бы ты изобразил для каждого члена семьи эмблему комнаты, в которой они живут

mysl112

— Какие праздники вы больше всего любите праздновать всей семьей?

— Сколько комнат в жилье, где обитает твоя семья? Где вы чаще пересекаетесь?

— Какую комнату ты хотел бы для себя? Опиши.

— У кого из твоих близких есть семейные обязанности? Какие?

— Кто из твоей семьи больше всех проводит время на кухне?

— Когда ваша семья ложится спать? Правильно ли это?

— Какое любимое время суток у тебя? А у каждого члена твоей семьи?

— Сколько членов семьи ты видишь в своей будущей семье?

— Что в твоей семье достойно подражания?

— Как жила семья Маугли? Кто входил в ее состав?

afrsem

 

Логическая цепочка. Найди лишнее слово и объясни свой выбор: ТЁТЯ, ДЯДЯ, ПЛЕМЯННИЦА, ВНУЧКА, НЯНЯ, БРАТ, СЕСТРА, ПРАБАБУШКА.

Размышление на тему: как живет африканская и чукотская семья? Опиши каждую. Найди сходства и отличия. 

Задание 2: Нарисуй свой семейный герб.

Задание 3: Опиши, как, по-твоему, живёт волчья, голубиная и китовая семья.

 

 

 

×

Pin It on Pinterest

Shares