ТРЕНИНГ ПО УСТАНОВЛЕНИЮ

ДОВЕРИТЕЛЬНО-ДЕЛОВЫХ КОНТАКТОВ

МЕЖДУ ПЕДАГОГАМИ ДОУ И РОДИТЕЛЯМИ

Хандова Ольга Васильевна

воспитатель МБДОУ,

д/с № 72 «Мозаика» г. Белгорода

dreval-67@mail.ru

 

 Скачать Конспект:

word

 

 

 

Интерактивная сторона общения педагогов с родителями предполагает возникновение между ними контакта, установление доверительных отношений, которые станут основой совместных дел воспитывающих взрослых, налаживание взаимодействия между ними.

 Осознанию педагогами психологической сущности интерактивной стороны общения с родителями может помочь выполнение ряда специальных упражнений. Выработке этого умения будет способствовать создание установки на видение положительных сторон в человеке.

Упражнение «Знаки внимания»

Пара участников стоит лицом друг к другу. Первый участник проявляет

внимание к партнёру, одобрительно выражаясь о его внешности, навыках,

поступках или о чём-то другом. Второй участник отвечает: « Да, конечно, но

кроме того я ещё и …» . Затем партнёры меняются ролями.

Если участников будет много, то они могут образовывать внешний и внутренний круги, стоящие лицом друг к другу. Затем передвигаться по часовой стрелке.

  Затем участники обсуждают вопросы: какие чувства они испытывали, когда сами оказывали знаки внимания? Легко ли было реагировать заданным образом и почему?

Упражнение «Всё равно ты молодец»

Упражнение выполняется в парах. Первый участник продолжает фразу:

 «Окружающим людям не нравится, что я …» . Второй отвечает ему: « Всё

равно ты молодец, потому что…» . Участники меняются ролями.

Проводится обсуждение чувств человека, который получил поддержку.

Упражнение «Я ребёнок»

Выполняя это упражнение, педагогу нужно вспомнить, какую игру в детстве он больше всего любил, затем подойти к какому-либо ребёнку или группе детей  и предложить им поиграть в эту игру. При этом взрослый в ходе игры должен выполнять роль ребёнка, держаться с детьми на равных. Это даёт возможность взглянуть на воспитанников с новых позиций, увидеть всё богатство их внутреннего мира.

Психологическая настройка на разговор

Упражнение «Существо»

Подумайте о самом симпатичном, трогательном, жизнерадостном существе, которое вы встречали(в жизни, сказке, фильме, всё равно где.). Главное, что как только вы о нём подумали, вам   захотелось улыбнуться. Попробуйте нарисовать это существо. Положите правую ладонь на ваш рисунок. Представьте, что маленькое симпатичное существо растёт у вас под ладонью. Почувствуйте, какую положительную энергию оно излучает. Пусть ничто не мешает вам наполниться этой энергией.

Установления доверительно- деловых контактов с родителями состоит в совместных исследованиях личности ребёнка, выработке согласованного взгляда на его воспитание , коррекции всеми взрослыми своих воспитательных позиций на основании чего реализуется единое педагогическое воздействие. При этом внешняя и внутренняя цели совпадают и состоят в изучении и формировании личности ребёнка на основе пересмотра существующих стереотипов воспитания и достижения в нём единства всех воспитывающих взрослых.

 

×

Pin It on Pinterest

Shares