ПРОЕКТ

«САЛЮТ ПОБЕДЫ»

(средняя группа)

Семилетова Галина Дмитриева,

воспитатель МБДОУ

Комсомольский д/с «Ромашка»,

 п.г.т. Комсомольск,

Тисульский р-он, Кемеровская обл.

semiletova.1956@mail.ru

 

 

 Скачать Конспект:

word

 

 

 

Посвящается 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

Великая Отечественная война для наших детей – далёкая история. Если мы, внуки и правнуки воевавших, не передадим своим детям то, что хранится в нашей памяти как свидетельство того, что пережили наши дедушки и бабушки, связь времён, семейная нить прервётся.

    Необходимо попытаться восстановить эту связь, чтобы и наши дети ощутили: они  имеют, пусть и опосредованное, отношение к тем далёким военным событиям. Начинать делать это нужно как можно раньше, пока в малыше ещё не иссяк пылкий естественный интерес ко всему происходящему в мире. Верно, сказано: «Забыл прошлое – потерял будущее».

    Исходя из важнейшего положения психологии и педагогики о том, что формирование патриотических чувств дошкольника происходит в процессе, прежде всего совместной деятельности, которая представляет, им возможность получить новые знания и представления и применить их, я использую проектную деятельность, которая включает в себя:

1.   Вовлечение ребёнка в разнообразные виды деятельности:

— познавательная;

— исследовательская;

— трудовая;

— изобразительная;

— музыкальная;

— игровая деятельность (сюжетно – ролевые игры, специально организованное общение, подвижные и дидактические игры).

     2.  Интеграция различных видов деятельности.

     3.  Насыщение педагогического процесса формами активного приобщения к истории Великой Отечественной войны:

          — экскурсии в школьный музей «Они сражались за Родину»;

          — экскурсия к монументу погибших солдат в своём посёлке;

          — целевые познавательные прогулки;

          — праздники и развлечения, игротека.

     4.  Использование союза «воспитатель – ребёнок – семья» как одного из  основных институтов первоначальной социализации детей.

    5.   Организация содержательного, непринуждённого общения детей, родителей, воспитателя.

   6.   Обеспечение активности ребёнка на всех этапах формирования исторических представлений и воспитания патриотических чувств.

   Сроки реализации. 09.02.2015 – 09.05.2015

   Участники. Дети средней группы детского сада, родители, воспитатели группы.

   Цель. Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне.

  Задачи. Формировать представление об истории Великой отечественной войны, используя различные виды деятельности; воспитывать чувство гордости и уважения к участникам войны; активизировать самостоятельную познавательную деятельность детей, закреплять, конкретизировать и расширять уже имеющуюся информацию о Великой Отечественной войне в процессе познавательно – исследовательской деятельности; вовлекать родителей в познавательный диалог с детьми и совместного поиска информации; привлекать родителей к участию в создании наглядно – дидактического материала по теме Великой Отечественной войны.

   На подготовительном этапе:  

— провести родительское собрание, в результате чего воспитателям познакомить родителей с традициями празднования Дня Победы в семьях воспитанников, определить уровень заинтересованности родителей, помочь найти оптимальные формы совместной работы;

— оформить альбом пословиц и поговорок о войне;

— подобрать художественную литературу, создать презентацию о Великой Отечественной войне;

—  мероприятия в честь празднования  70 – летия   Победы в Великой Отечественной войне:

— тематический цикл «Профессия – Родину защищать»:

— цикл бесед на темы: На земле, в небесах и на море», «Военно — морской флот»;

— военизированные игры: «Разведчики» и т.д.;

— подготовить детям стихи и песни о Великой Отечественной войне;

 

— подобрать для рассматривания иллюстрации и фотографии родов войск о военно — морском флоте, его истории, о различных военных профессиях, о действии воинов во время сражений для расширения представлений о Российской армии, о том, как самоотверженно и храбро защищали Родину от врагов их прадеды и деды;

— просмотр видеофильма «Наши герои», о людях нашего района воевавших в Великой Отечественной войне;

— просмотр художественного  видео фильма «В бой идут одни старики».

Тематический цикл, посвящённый «четвероногим бойцам».

Четвероногие бойцы

     Задачи

    Формировать представления о служебных собаках, об их «профессиях».

    Воспитывать любовь к собакам, уважение к их подвигам в годы Великой Отечественной войны.

    Мероприятия, темы

   Тематический цикл мероприятий «Четвероногие бойцы».

   Беседа «Верные друзья – собаки».

   Беседа «В одном строю с солдатами».

   Чтение рассказа «Спасибо тебе, Трезор!».

   Составление рассказа по картине «Собака – санитар».

   Спортивный досуг «Донесение конверта до штаба».

   Используемый материал

   Иллюстрации, фотографии собак.

   Книги, журналы с рассказами о собаках на войне.

   Энциклопедии о собаках.

   Компьютерная презентация «Четвероногие бойцы».

   Результаты

   Сформированы представления о жизни собак, об их повадках, особенностях, породах, «профессиях» и подвигах во время войны.

   Сформировано доброе отношение к животным, уважение к их подвигам.

   Создана компьютерная презентация «Четвероногие бойцы», фотоальбом, библиотека «Наши четвероногие друзья».

   Тематический цикл «Они сражались за Родину», мы начали с беседы на тему  «Никто не забыт и ничто не забыто».

   Была проведена экскурсия в школьный музей Боевой славы, к Мемориалу Славы погибших односельчан в Великой Отечественной войне.

   Затем состоялась  НОД  «Они сражались за Родину», электронная презентация «Мой дед – герой», изобразительная деятельность на тему «О боевых наградах».

   Дети познакомились с подвигами героев – земляков, сами составляли рассказы о своих близких – участниках Великой Отечественной, совместно с родителями создали фотовыставку «Давным – давно была война»,закрепили представления о достопримечательностях посёлка, района, связанных с историей войны, о боевых наградах.

   Особенно запомнился детям рассказ – беседа о памятниках воинам – освободителям, экскурсия к Мемориалу Славы, итоговое мероприятие – праздник «Салют Победы». Вот так выглядел заключительный этап проекта «Салют Победы».

Заключительный этап проекта

Мероприятия

Фотовыставка, выставка открыток о войне, видеотека военных песен, фильмов, библиотека произведений о войне

Познавательная игротека

Игрушечная коллекция (военная техника, солдатики), коллекция открыток, дидактические игры, методическая копилка.

Темы

«Живопись о войне», «Они сражались за Родину», «Памятники героям войны», «Наша армия сильна», «Боевые награды», «Четвероногие бойцы».

«С днём Победы!», «На земле, в небесах и на море», «Военные доспехи», «Военная живопись», «Города – герои», «Военные профессии», сюжетно – ролевые игры, игры – эстафеты, игры с правилами.

 

 

×

Pin It on Pinterest

Shares