РАЗВЛЕЧЕНИЕ

«ПОЖАР В КОШКИНОМ ДОМЕ»

ДЛЯ ДЕТЕЙСТАРШЕГОДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

 

Автор: Лазарева Т. В.

воспитатель

МБДОУ д/с № 59 г. Белгород,

mdou-59@yandex.ru

 

 

 

 Скачать Конспект: word

 

 

Образовательная область: познавательное развитие

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественное – эстетическое развитие.

 

Цель:

Закрепление у детей элементарных навыков пожарной безопасности в практическо – игровой деятельности.

Задачи:

Обучающие.

Продолжать закреплять полученные детьми знания о профессии пожарного, соблюдении основных правил пожарной безопасности.

Активизация словарного запаса словами: «огнетушитель», «багор», «пожарный», пожарный щит, огнетушитель заводской.

Развивающие.

Развивать умение действовать по сигналу, стремительно бегать, преодолевая препятствия.

Воспитательные.

Воспитывать коммуникативные навыки, смелость, ловкость, уверенность в себе.

Предварительная работа.

Чтение С. Маршака «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», А. Чувилин «Огонь – опасная игра». Рассматривание картин, беседа. Конкурс рисунков детей и родителей на тему: «Огонь – опасная игра».

Методические приема.

Беседа, художественное слово, игровой момент, сюрпризный момент.

Методы. Словесный, наглядный, практический, игровой.

Оборудование.

Макет пожарного щита с предметами противопожарной безопасности: багор, ведро, лопата, лестница, топор, огнетушитель, ящик для песка, гимнастическая лестница, значки с названием отрядов, медали «Юных пожарных», СД – диск – музыкальный центр, детские рисунки на тему «Огонь – опасная игра», игрушки — герои сказки «Кошкин дом».

Художественный ряд.

С.Маршак «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое»,

А. Чувилин «Огонь – опасная игра».

Музыкальный ряд.

Песня – марш «Будем пожарными» музыка и слова З. Роот,

Песня – танец «Кис – кис» музыка и слова И. Мельниковой.

Участники.

Дети, воспитатели, музыкальный руководитель.

Ход занятия.

Дети построены в две шеренги. Исполняют марш «Будем мы пожарными» музыка и слова З. Роот. Дети входят под марш и останавливаются у своих мест.

Ведущий: Дети, у нас необычное занятие о правилах пожарной безопасности. Мы с вами сегодня не просто дети, а пожарные.

 

Ведущий: На дворе — высокий дом.

Ставенки резные,

Окна расписные.

По узорному ковру

Сходит кошка поутру.

 

Ребёнок: Тили – бом, тили – бом,

Загорелся Кошкин дом.

Плачет Кошечка в окне!

Кошечка: Мяу, мяу, помогите (испуганно)

Вашу кошечку спасите,

Дом горящий потушите!

Только руки берегите!

Ребёнок: Чтоб пожар нам потушить,

Нужно срочно позвонить,

Назовите дети дружно,

Номер нам, который нужен!

Все дети: 01

( входит пожарный).

Ведущий: К нам на пожар прибыл пожарный, он будет командиром отряда.

Пожарный: Здравствуйте дети! Для тушения пожара мне нужны помощники. Покажите что вы сильные и смелые.

 

(Марш пожарных — 1 трек)

 

Пожарный: Ну ка быстро становитесь,

В две команды разойдитесь,

Кто быстрей поможет Кошке,

Потушить пожар в окошке?

Дети строятся в два отряда:

Ведущий: У нас есть две команды

1. «Укротители огня»

2. «Водолеи»

Ребёнок: Дети! Есть у нас пожарный щит!

А на нем багор весит.

Ведра, лестница, лопата,

Все что от пожара надо!

 

 

Чтоб в окошко нам забраться,

Нужно вместе разобраться!

Отвечайте дети дружно,

Что для этого нам нужно?

 

Дети: Лестница.

 

Ребёнок: Посмотрите дети вверх,

Много там героев есть,

Нужно быстро их спасти,

Всех в корзину принести!

Ведущий:А за вашей работой будет следить командир пожарной части и оценивать вашу работу.

Дети, посмотрите, на верху Кошкины гости, их надо спасти!

 

(Воспитатель показывает наверх, над гимнастической лестницей прикреплены сказочные герои из сказки «Кошкин дом»).

Все эстафеты объясняет пожарный.

 

1 Эстафета «Кто быстрей спасет гостей?»

 

Дети бегут по очереди, залазят на гимнастическую лестницу, берут по одному герою, спускаются и кладут в корзину. Чья команда быстрее? Оценка пожарного.

Ребёнок: А огонь горит, горит!

Все повыше норовит,

Нужно ведра быстро брать,

И огонь нам заливать.

 

2 Эстафета «Кто быстрей наносит воды?»

 

(Дети из колодца носят маленькими ведрами, каждый в свое ведро. Кто быстрей нальет до краев?

Оценка пожарного.

Ребёнок: Тушат, тушат, не потушат!

Заливают, не зальют!

Возьмем лопаты и поможем,

Затушить пожар мы сможем!

 

3 Эстафета «Кто больше перенесет песка?»

 

(Из ящика брать лопатой по одному мячу и переносить к себе в ведра).

Оценка пожарного.

 

 

Ребёнок: Кто женам огонь потушит?

Кто нас выручить готов?

Дети: Это парень боевой!

Огнетушитель заводской!

Ребёнок: Раз, раз!

И огонь погас!

 

Выбегает Кошечка из домика и говорит:

Мяу, мяу!

Пожар огромный потушили,

За это вас благодарю,

Теперь для всех от всего сердца,

Я вам песенку дарю!

(Исполняется песня – танец «Кис – кис» музыка и слова И. Мельниковой)

Текст песни «Кис-кис»  

1.Подарила мне Лариса

В праздник День Рожденья

Очень маленькую кису,

Просто загляденье.

Этот мягкий колобочек

Прыгает, играет.

Он мурлычет днем и ночью

И озорничает.

 

припев: Кис- кис, мяу-кис,

Прыгай, веселись.

Кис- кис, мяу-кис,

Мой мурлыка -кис.

 

2.Мой пушистик, кис сиамский,

Голубые глазки.

Озорной, игривый, смелый,

Будто бы из сказки.

припев…

3.Ушки черненькие стрелки,

Беленькие лапки.

Всегда весело играет,

Он со всеми в прятки.

припев…

 

 

Все вместе дети танцуют.

 

Ведущий: Для награждения отрядам построиться!

 

Пожарный: Вы теперь одна команда,

Молодцы вам говорим!

За тушение пожара,

Вам сегодня наградим!

Ведущий: Для награждения – построиться!

За успешную работу на пожаре награждаем медалью «Юный пожарный»

(Идет награда медалями).

 

Ведущий: Мы и девочек награждаем за участие в тушении пожара

Ребёнок: Маленькие дети,

Ни за что на свете,

Ни за что на свете,

Спички не берите,

И огонь в квартире,

Вы не разводите!

.

Ребёнок: Ребята, вам твердят не зря:

Играть со спичками нельзя!

Огонь опасен, к сожаленью,

Для всех людей без исключенья!

 

Ведущий: за направляющим в группу шагом марш.

 

×

Pin It on Pinterest

Shares