ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ:

«РАДУЖНЫЙ МИР ДЕТСТВА»

 

 

Бондарева Людмила Геннадьевна музыкальный руководитель

Дяченко Галина Мироновна

хореограф

МБДОУ детский сад №53 город Белгород

BLG2759@mail.ru

 

 Скачать Конспект: word

 

 

Образовательная область: музыка и танец

 

Области интеграции: познание, художественное творчество, коммуникация, здоровье, социализация

 

Тип проекта: творческий

 

Продолжительность проекта: октябрь2013г – апрель 2014г. — долгосрочный открытый.

 

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет; специалисты (хореограф, музыкальный руководитель).

 

Материально-техническое обеспечение:

В образовательном учреждении имеется танцевальный класс и музыкальный зал. Подобрана фонотека лучших образцов танцевальной и вокальной музыки, распевки, различные музыкально-ритмические и вокальные упражнения, а так же методическая  литература;
фортепиано, музыкальный центр, мультимидийный проектор, DVD-проигрыватель, разная аппаратура, что способствует достичь максимального эффекта в работе с детьми.

 

Место реализации проекта: МБДОУ №53

 

Цель проекта: раскрыть и развить природные задатки творческого потенциала ребенка в процессе обучения искусству хореографии и вокала.

 

Задачи проекта:

Воспитательная – умение взаимодействовать детям между собой, воспитание одного дружного коллектива.

Обучающая – изучить с детьми танцевальные и вокальные номера, сформировать навык исполнения в сценическом пространстве.

Развивающая – развить навыки правильного исполнения хореографических и вокальных номеров, артистичности.

— 1

Актуальность данного проекта состоит в возможности детей продемонстрировать ранее выученные танцы и песни, а, так же чувство коллективизма и ответственности за общее дело.

 

Основные направления работы с детьми.

Организованные формы обучения на занятиях.

Совместная деятельность взрослого и ребёнка.

Самостоятельная деятельность ребёнка.

Музыкальные праздники и развлечения.

 

Этапы реализации проекта
1 этап.
Организация подготовительной работы для реализации данного проекта:

1. Обсуждение целей и задач проекта.

2. Распределение материала на блоки, составление плана работы.

3. Разработка сценария мероприятия «Радужный мир детства»

2этап:
1. Планирование работы с детьми.

2. Создание условий для реализации проекта: пополнение и подбор материала для реализации проекта, проведение сбора необходимого музыкального материала.

3. Проведение занятий, вокальные и хореографические тренинги, работа над планируемым материалом.

3 этап:
Подведение итогов проведенной работы, проведение мероприятия «Радужный мир детства»

 

Ожидаемые результаты.

— решение музыкально-исполнительских задач: выразительное, осознанное исполнение песен и танцев различного характера;

— внутренняя настройка перед выступлением, умение держаться на сцене, донести до зрителя смысл исполняемого произведения, эмоциональное исполнение. Отражение в концертной деятельности работы, выполненной на занятиях;

— сформировать чувство личной ответственности за результат совместной работы.

 

— 2 —

Сценарий мероприятия.

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на отчетном концерте хореографического коллектива «Непоседы» и вокальной студии «Веселые нотки».

Ведущий 1: Движенье, ритм, мелодия, шаги

Вперед, назад и поворот,

Прогиб, рывок и взмах ноги,

Кто танцевал, тот все поймет!

Танец – это несравненно,

Если часто в ритм кружиться,

Танец может постепенно

В смысл жизни превратиться!

Хореографическая композиция «Дети солнца»

Ведущий 1: Ой, что случилось! Ой, что случилось!

На празднике нашем беда приключилась!

Срочная помощь нам очень нужна.

Две феи лишились веселья и сна.

Спорят они уже несколько дней

Кто же из них главней!

Ведущий 2: Надулись друг на друга, загрустили,

Как будто вредные пилюли проглотили.

Что же делать, как нам быть,

Как фей сердитых помирить?

( выходят две феи, ругаются и отворачиваются друг от друга)

Ведущий 1 : А где же наши феи? Ах, вот они! Ух, какие сердитые, даже

не смотрят друг на друга. Подождите, не ругайтесь, давайте

вместе разберемся и рассудим, правы ли вы?

 

— 3 —

Фея Песни: Ну уж нет! Не надо разбираться!

Как можно Фее Танца со мною тягаться!

Я – Фея песни!

Нет в мире музыки меня чудесней!

Стихи, мелодия сольются вместе,

И называется все это – «песней».

Песня «Крутой»

Песня «Подружки»

Фея Танца: С тобою не согласна Фея Танца.

Зачем нужны слова, коль музыка прекрасна?

Движенья грациозны и легки,

Как будто бы кружатся мотыльки.

Танец «Маленькая страна»

Ведущий 2 : Нам музыка всегда нужна,

Ведь украшает жизнь она.

Мы с ней умней, мы с ней добрей,

И жить нам с нею веселей,

«Веселая песенка»

Ведущий: Ветер тучку подгонял

В догонялки с ней играл

Но решил он отдохнуть

Перестал на тучку дуть

А она остановилась,

Удивилась, огорчилась,

Полились слезинки – капельки-дождинки

Танец «Тучка»

 

— 4 —

Ведущий 1 : (обращается к феям)

Все вместе друг другу вы очень нужны,

Для песни слова непременно важны.

Без музыки разве начнешь танцевать?

И музыкой дивной сердца услаждать.

Фея Песни : Да здравствует музыка, танец и песня!

Фея Танца: Давайте все дружно шагать с вами вместе.

Танец «Стиляги»

Ведущий 1 : Музыка, музыка входит в наш дом

Всех обогреет чудесным теплом.

Звуки волшебные мы соберем

И осторожно положим в альбом.

Каждый листочек альбома звучит,

Музыка сказку для нас оживит:

Стойкий солдат, маршируя идет,

Нежную песню нам мама поет.

Песня «Мама»

«Пять февральских роз»

Фея Танца : Пусть счастье, добро рядом с нами живут!

Да здравствует музыка – вечный наш друг!

Да здравствует музыка, танец и песня!

Давайте все дружно шагать с вами вместе.

Танец «Бибика»

ВЕД: Чтоб веселью не мешать, надо праздник украшать

Смехом, танцем, прибауткой, и весёлой звонкой шуткой.

Песни петь не устаём, вам про семечки споём!

 

— 5 —

Песня «Семечки»

Танец «Валенки»

Фея Танца: Я в танце передать могу дыханье ветра,

Фея Песни: Я в песне — летний теплый ручеек,

И пусть под теплыми весенними лучами

Малютки-пчелки сядут на цветок.

Танец «Пчелки»

Ведущий 2 : Дивная музыка с нами всегда

Нас с красотой подружила она.

Будем мы музыке верность хранить,

Будем беречь мы ее и любить.

Песня «Мы вместе»

Ведущий 2 : Давайте за руки возьмемся,

Давайте с музыкой сольемся.

Сердца забьются в унисон.

Пусть души наши озаряет,

Пусть никогда не замолкает

Прекрасных звуков стройный хор.

Песня «Парус детства»

В конце праздника выходят все дети на финальную песню. Каждому ребенку была вручена Грамота за активное участие в творческой деятельности образовательного учреждения (фото прилагается)

muzproekt

 

×

Pin It on Pinterest

Shares