ВОЛШЕБНЫЙ СУНДУЧОК ЦАРИЦЫ ОСЕНИ

(сценарий осеннего развлечения для старших дошкольников)

 

 

Гневшева О.И

муз. Руководитель

МБДОУ№72 г. Белгорода

Мотренко О.В

воспитатель

МБДОУ№72 г. Белгорода

dreval-67@mail.ru

 

 

 

 

 Скачать Конспект: word

 

 

Цели:

1.Создание радостного, праздничного настроения у участников праздника.

2.Формирование устойчивого интереса ко всем видам музыкальной деятельности.

3.Закрепление знаний об изменениях в природе с наступлением осени.

Задачи:

1.Формировать навыки самостоятельного исполнения выученных песен и танцев.

Двигаться под оркестровую музыку, самостоятельно изменяя движения в соответствии с музыкой.

3.В течение всего развлечения находиться в заданном образе, оставаться артистичным.

Дети входят в зал под музыку

Вед: Ребята, сегодня мы с вами пришли попрощаться с осенью в этот сказочный лес. Посмотрите, как красиво вокруг! У березки платье золотое, у клена- желто-красное, у дуба- коричневое, а на рябинке ягоды огнем разгорелись! ( Указывает на сундучок )

Вед: Среди кленов и осин, сундучок стоит один, разукрашен листьями и рябины кистями!

Вед: Видно, Осень здесь гуляла, сундучок свой потеряла! ( пробует его открыть)

Крепко сундучок закрыт Что ж такое в нем лежит? ( предлагает детям ответить).Его мы, может, отопрем, если здесь стихи прочтем про осень золотую.

Стихи детей:

1.Пышным сарафаном землю укрывая, в гости к нам шагает Осень золотая!

Праздник Осени в лесу, и светло и весело! Вот какие украшения Осень здесь развесила!

2.Осень красит лес, старается, нам ее картинки нравятся.

Ягоды рябинки огоньком горят, желтые листочки кружатся, летят.

3.Погуляем по дорожкам, много листьев наберем

И красивые букеты нашим мамам принесем.

Вед: Нет, не открывается! Ни чего не получается! Его мы, отопрем, если песенку споем про осенние приметы? Мы знаем песенку об этом!

Песня «Осенний мотив» (музыка и слова Ю. Забутова.)

Под плавную музыку выходит Осень из дома.

Осень: Здравствуйте, ребята! Вы не знаете, кто сейчас так красиво пел песенку об осени? Неужели вы? Какие молодцы! Давайте знакомиться. Я- Осень, а это мой дом, и мой огород (замечает сундучок). Что я вижу! Это ж мой сундучок! Как он к вам попал? ( дети отвечают). В лесу нашли? А я – то думаю, куда он подевался?

Вед: Мы хотели посмотреть, что там внутри, но открыть сундучок не смогли.

Осень: Сундучок, сундучок, разукрашенный бочок, свою крышку открывай, нас скорее удивляй! ( Осень открывает сундучок)

Вед: Ой, чего только нет в этом сундучке!

Осень: Да, тут немало полезных волшебных вещей, и все они могут сегодня нам пригодиться! Скажите-ка мне, ребятки, вы осень любите? ( ответ детей) А ведь осенью холодные дожди идут!

Вед: Ну и что! Наши дети не боятся дождика, они его даже зазывают. Вот послушай!

Закличка: Дождик, лей, лей, лей, ( машут кистями рук перед собой)

На меня и на людей! ( прижимают руки к груди, раскрывают руки)

Сядем мы под грушкой, ( присаживаются на корточки)

Накроемся подушкой! ( закрывают руками голову)

Осень: Ой, насмешили! Да зачем же от дождя подушкой накрываться?! Для этого в моем сундучке большой красивый зонтик есть! Посмотрите, какой! ( достает)

Вед: А наши дети и про дождик, и про зонтик стихи знают.

Стихи детей:

1.Дождик поливает мокрые дорожки.

Бегают по лужам маленькие ножки.

2.Мы раскроем зонтик, дождик нам не страшен,

Весело смеемся и по лужам пляшем!

Танец «Косолапый дождь»

( музыка и движения по усмотрению музыкального руководителя)

Вед: Смотри, что в сундучке еще есть калоша ( достает)

Осень: А вот еще одна значит будет веселая игра.

Игра « Перейди лужу в калошах»

( эстафеты-2 команды)

Осень: В моем сундучке есть волшебные шапочки. Кто их наденет — превратиться в лесных зверушек.

Сценка « Всяк по-своему».

Вед: Осень добрая приходит, хороводы листьев водит, и припасы запасает -всем зверушкам помогает.

Заяц: Помогите, звери мне, расскажите, как же надо приготовиться к зиме.

Белка: Вот дупло- надежный дом, зимовать приятно в нем! Я орехов наберу и грибочков насушу, а потом дупло закрою, до весны живу в покое.

Заяц: Нет, в дупле мне будет неудобно, спать я долго не могу, лучше бегать по снегу.

Барсук: Я- Барсук и свою норку приготовлю я к зиме. Вот поэтому все время долго роюсь я в земле. Утеплю нору листвою, хочешь зимовать с тобою Будем вместе мы в норе? Помоги-ка лучше мне.

Заяц: Рыть я нору не смогу, до свидания, я побегу! ( заяц подбегает к реке)

Заяц: Вот река, не видно края, на ней хатка небольшая. Кто же хатку смастерил?

Бобер: Я- Бобер к зиме готовлюсь и морозов не боюсь! На реке я строю хатку из сучков, обмазал илом: и тепло, и так красиво! Хочешь вместе будем жить?

Заяц: Где же дверь, куда входить?

Бобер: Дверь на дне, найти несложно, ныряй, Заяц, осторожно!

Заяц: Нет, нырять я не могу, до свидания, я побегу! ( заяц идет грустит)

Еж: Что невесело тебе?

Заяц: Все готовятся к зиме, непонятно только мне, как я буду зимовать – здесь под кустиком дрожать!

Еж: Очень просто, вот послушай: осенью побольше кушай запасись жирком и в опавших листьях, потом ты клубочком завернись, спи и лишь весной проснись!

Заяц: Проспать всю зиму не смогу! Ну, что ж, прощаюсь, побегу!

(встречает птицу).

Заяц: Куда ты птица летишь? Почему здесь зимовать не хочешь?

Птица: Потому что холодно! Потому что голодно! ( птица улетает. Заяц дрожит, меняет шапочку на белую)

Заяц: Шубка моя серая превратилась в белую, незаметна на снег я по снегу пробегу.

( смотрит на свои следы). По следам лиса найдет, в свою норку заберет…Я запутаю следы… Раз, два, три… Раз, два, три… ( бегает во все стороны),а из снега будет норка, издали, как будто, горка, так зимушка пройдет, и весна опять придет!

Осень: Посмотрите ребята, что в моем сундучке еще есть… Ребятки, да здесь загадка!

Загадка: ( Выходит мальчик в маске грибочка)

Гриб: Я родился в день дождливый под осинкой молодой, круглый, гладенький, красивый, с ножкой толстой и прямой!

Вед: Тебе, наверное, скучно одному?

Гриб: А вот и мои друзья! ( выходят дети- грибочки)

Танец « Грибов»

( музыка и движения по усмотрению музыкального руководителя)

Дети-грибы: Мы-веселые грибочки, мы растем на пнях и кочках, любим прятаться, играть, ты попробуй нас собрать!

Игра « Собери грибы в корзину»

( эстафета-2 команды)

Осень: В этом году я собрала со своего огорода большой урожай. Теперь мне на всю зиму до самой весны хватит овощей

Песня-хоровод « Песенка об овощах»

( слова и музыка Н. Зарецкой)

Осень: Задумала я сегодня приготовить овощной суп, а вы ребята мне поможете?

Игра « Перенеси овощи в ложке»

Осень: А еще в моем саду поспели очень вкусные фрукты. А какие вы знаете фрукты? ( ответ)

Танец « Фруктов»

(музыка и движения по усмотрению музыкального руководителя в конце

танца фрукты подбегают к ширме, там они прячутся)

Осень: А вы знаете ребятки, я волшебница! Хотите вам фокус покажу? Вот сейчас поколдую, и фрукты превратятся в сок. ( Осень произносит слова) « Листья, листья, покружитесь в сок все фрукты превратитесь!» ( Из-за ширмы появляется сок)

Вед: Подошел к концу наш праздник. Хорошо мы отдохнули в осеннем лесу. Пора возвращаться в группу.

Дети под плавную музыку выходят из зала.

 

Используемая литература:

1.Музыкальный руководитель 2010 №5

2.Музыкальная палитра 2013 №5

3.Осень в гости к нам пришла: сценарии утренников и развлечений для дошкольников/ сост. Н.М. Амирова, О.П. Власенко, Т.А Лунева, Г.П. Попова.- Волгоград: Учитель, 2007.-316с.

 


 

 

 

×

Pin It on Pinterest

Shares