КОНСПЕКТ

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество»)

«Живопись: техника «тычкования»

 

Авторы:

Яковлева Наталия Викторовна,

педагог дополнительного образования

 по изобразительной деятельности;

МБДОУ №15, г. Белгород

natus71@rambler.ru

 

Косова  Наталья Васильевна,

 педагог дополнительного образования

по изобразительной деятельности,

МБДОУ №17, г. Белгород

vasilichna@mail.ru

 

 Скачать Конспект: pdfword

 

 

НОД «Левушка – пышная головушка»

Задачи:

— формировать знания о южных и северных животных;

— продолжать знакомство с рисованием ватными палочками;

— учить правильному и аккуратному использованию краски, ритмичному нанесению «тычков» на силуэт гривы и хвоста;

— закреплять логическую связку: «северный» — холодно и «южный» — жарко;

— развивать логическое мышление;

— воспитывать аккуратность.

Приемы: рисование ватными палочками.

Оборудование: изображение львиного семейства; силуэт на альбомном листе льва без гривы и без кисточки на хвосте; коричневая или черная гуашь; ватные палочки; влажная тряпочка; стакан с водой; салфетка; клеенка.

Ход занятия:

Расскажите малышам (ребенку) о северных и южных животных. Объясните разницу. Продемонстрируйте изображение львиного семейства (прайда). Расскажите о том, кем они приходятся друг другу. Обратите внимание на отличия во внешнем виде между львом и львицей. Расскажите о хищниках и травоядных.

Мотивация:

Ребята, лев считается царем зверей. А царь должен выглядеть солидно. Взгляните на нашего льва, его грива и кисточка на хвосте исчезли. Давайте поможем льву восстановить свою красоту и царственность.

*Покажите детям, как нужно правильно держать ватную палочку, как вокруг львиной головы и вокруг кончика хвоста ставить отпечатки ватными палочками в виде окружности.

Образец:

 

 

 

 

 Инструкции:

— предложите детям (ребенку) на выбор несколько цветов гуаши (коричневая и черная);

— попросите смочить ватную палочку в выбранную краску;

— рекомендуйте малышам ставить «тычки» вокруг морды и на кончике хвоста в виде кружочка.

Завершение: Ребята, наш лев снова превратился в царя зверей, а все благодаря вашему старанию и усидчивости. Найдите среди всех рисунков самого пышногривого льва и самого «прилизанного».

Физкультминутка «Лев»:

Царь зверей на всех рычал, (Имитация со звуком)

Лапой по земле стучал, (Поднимание и опускание ног)

Бил хвостом (Поднимание бедер)

И когти рвал: (Сжимание и разжимание пальцев рук)

Он немного не доспал. (Вращение головы)

(Автор: Яковлева Наталия)

Вариант: шаблоны льва могут использоваться в работе с пластилином (налепы), а также в процессе рисования гуашью (пальцевая живопись) и в аппликации (наклеивание жатой бумаги).

 

 

×

Pin It on Pinterest

Shares