КОНСПЕКТ
НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество»)
«Графика: чередование полос и кругов»
Авторы:
Яковлева Наталия Викторовна ,
педагог дополнительного образования
по изобразительной деятельности;
МБДОУ №15, г. Белгород
Косова Наталья Васильевна,
педагог дополнительного образования
по изобразительной деятельности,
МБДОУ №17, г. Белгород
Скачать Конспект: 
НОД «Гусеничка»
Задачи:
— знакомить детей с представителем животного мира — насекомыми;
— продолжать освоение «контура» и «силуэта»;
— учить чередованию полос и кругов в обозначенных переделах;
— развивать чувство ритма;
— воспитывать эстетические чувства.
Приемы: рисование красным и зеленым фломастером полос и кругов.
Оборудование: изображения бабочки и гусеницы; красный и синий фломастеры; альбомный лист с изображением силуэта гусеницы.
Ход занятия:
Попросите детей (ребенка) назвать изображенное животное. Расскажите, о том, как Гусеничка превращается в бабочку и что червячки, которые поедают яблоки, тоже превратятся в гусениц.
Мотивация:
Каждая гусеница мечтает превратиться в красивую бабочку. Но для этого нужно долго ждать. А давайте устроим нашим гусеничкам праздник – сделаем их красивыми прямо сейчас, не дожидаясь превращения в бабочку.
*Покажите детям, как вертикальную линию чередовать с кругом, а красный цвет с зеленым. Попросите озвучить ваш рисунок: «Линия, кружок, линия, кружок, линия, кружок». Обратите внимание детей, что ни разу после линии не нарисована линия. Только кружок. А после кружка идет только линия и никогда не кружок.
Образец:
Инструкции:
— предложите детям самостоятельно украсить гусеницу, чередуя полоски и круги, а также красный и синий фломастеры;
— попросите малышей прочитать нарисованный узор.
Завершение: Теперь все наши гусеницы стали настоящими красавицами и даже некоторые бабочки не удержались от восхищения, глядя на них.
Физкультминутка «Червячки»:
Заползли червячки (Имитация)
В наливные яблочки. (Перекатывание из стороны в сторону)
В них, как в домике сидят, (Приседание)
И едят, едят, едят. (Имитация)
(Автор: Яковлева Наталия)
Вариант: силуэты гусеницы могут использоваться в лепке (налепы полосок и кругов), в процессе рисования гуашью кисточкой или пальчиками, а также в аппликации (техника сминания бумаги).
